Које су вештине раног описмењавања код деце? Како подржати рану писменост код куће?

мисцеланеа / by admin / June 28, 2022

Родитељи се често питају како да подрже образовање својих предшколаца. Знање писмености, које је једна од основних вештина човека, наставиће се током његовог живота. Родитељи који желе ово да подрже желеће да подрже и охрабре децу у овом правцу. Ево првих вештина писмености? Како подржати рану писменост?

Родитељи који желе да им деца буду успешна у школи и каријери траже информације о томе шта њихова деца треба да раде пре поласка у школу. Са почетком летње сезоне, када се време које се издваја за децу сматра обилнијим, родитељи дају деци ране вештине писмености засукао је рукаве да победи. Вештине раног описмењавања не само да стављају дете испред својих вршњака, већ и омогућавају убрзање можданих функција и психо-моторних активности.

вештине писмености

КОЈЕ СУ ВЕШТИНЕ РАНОГ ПИСМЕЊАВАЊА?

Вештина раног описмењавања значи да деца стичу ову свест пре него што стекну вештину писмености у предшколском периоду. Другим речима, рана писменост не долази под именом директног почетка читања и писања. Има за циљ да обезбеди детету способност да користи ову свест и функцију пре него што почне да чита и пише. Вештине раног описмењавања састоје се од неколико компоненти. Ове;

1- Свест о писању и писању

2- Фонолошка свест

3- Познавање абецеде и слова

4- Речник и разумевање слушања

свест о штампању

1 – ПИСАНА И ПИСАНА СВЕСТ

То значи да се околни текстови, симболи, графике могу разликовати и интерпретирати, правећи разлику између логотипа и текста. Чињеница да дете уме да држи књигу, показује наслов књиге и зна у ком правцу се писање креће значи да има ту вештину. Стручњаци, који су навели да треба често радити на развоју ове вештине, Подршка писмености у писмености и читање књига као породица биће важна при избору идола. истакао.

фонолошка свест

2 - Фонолошка свест

То је способност препознавања звукова и разликовања звукова, комбиновања гласова и слогова и њиховог мењања. Вештине фонолошке свести стечене у раном периоду значајно утичу на успех читања у будућности. Да би се то подржало, књига која се чита може се опонашати, њено име се може спеловати, а одређене групе речи и звукова могу се непрекидно понављати ради слушања и разумевања.

познавање писма и писма

3 – ЗНАЊЕ АЗБУКЕ И СЛОВА

Перцепција везе између слова и звукова је способност детета да зна звукове слова онако како их види и да разуме која слова говори када говори. Да би се ово развило, самогласници се прво морају уводити, а затим стално понављати обраћајући пажњу на исправан излаз сугласника.

вокабулар и свест о разумевању слушања

4 – ЗНАЊЕ И РАЗУМЕВАЊЕ СЛУШАЊЕ

Обухвата све речи које се разумеју током писања, читања, слушања и говора. Усклађивање речи које дете чује са њиховим значењима олакшава усвајање речи. Активности слушања и говора омогућавају деци да стекну свест о речима и реченицама и омогућавају развој раних вештина писмености.

ране вештине писмености

КАКО ПОДРЖАТИ РАНУ ПИСМЕЊАВАЊЕ КОД КУЋЕ?

Никада не заборавите да пре свега морате деловати са умом потпуно разиграног детета. Информације које родитељи предају на театрални начин ће више остати у уму деце и више их мотивисати да читају и пишу. У том смислу, можете имати користи од дигиталних наставника и спроводити активности које ће бити корисне за ваше дете ових дана окружено технологијом.
Пјесме за малу дјецу привлаче пажњу и корисне су у образовању у раном детињству. Поред тога, да бисте повећали количину језика које ваше дете чује, можете слушати риме и песме на различитим језицима преко интернета, а можете покушати и да их певате.
Стручњаци су навели да читање наглас код куће треба прећи у навику, како би се лакше прилагодили описмењавању и рутинском животу.
Никада не форсирајте. Ако сте донели књигу, а он је није желео, узмите је назад. Онда га врати назад. У то време држите књигу у руци и не заборавите да се осмехнете и фокусирате. Када детету постане интересантно, оно ће хтети и само да купи књигу.