Лако одузимање у математици! Како одузимањем одузети десет и стотину?

Једно од питања са којим ученици имају највише потешкоћа и праве грешке када раде математику је одузимање десет и сто. Изванредна техника са најлакшим објашњењем! Како се уклања уклањањем код комшије? Једноставно и практично вађење у четири корака...

Неутемељена математичка операција један је од најтежих и најтежих предмета за ученике током целог школског живота. Четири операције, које су једно од места на којима се грешке највише јављају приликом извођења операција на часу математике, настају услед неразумевања основа логике, мада је то понекад узроковано недостатком пажње. Математика је једна од лекција коју многи ученици не воле јер не могу да разумеју и разумеју. У том случају не може се уживати у решавању математике и не могу се постићи успешни резултати. Као родитељ, прво треба да натерате дете да заволи математику, а затим то објасните примерима на начин да оно разуме. Генерално, једна од најчешћих грешака у математици је одузимање одласком код комшије. Можете следити ове кораке док објашњавате како бисте олакшали памћење ових процеса који узрокују забуну:

КАКО СЕ ИЗВОДИ ПРОЦЕС ЕКСТРАКЦИЈЕ У 4 КОРАКА У МАТЕМАТИЦИ?

ОПЕРАЦИЈА-1

 4451
-2518

 1933

Будући да не можемо одузети 8 од броја 1 на једном месту, горњи број морамо држати већим. За ово морамо добити десетицу од комшије у суседству. Поред 10 које смо купили, добијамо укупно 11 десетица са десет на располагању. Написан је број 2 добијен када од 11 одузмемо 8. Кад комшији дамо десетицу у броју 5 пре него што у кораку од десетица, остаће 4 десетице. Стога ће се број 1 одузети од 4, а резултујући број ће остати 3. Кад пређемо на одузимање на стотинама места, јер је горњи број мањи од броја доле, овај пут ће се 10 узети из хиљадите цифре.

Број 5 ће се одузети од 14 и записати број 9, јер ће 10 десетица и 4 десетице саме по себи одговарати укупном броју 14. Када се број 2 одузме са деценијом на стотинама места, записаће се 1 и резултат операције ће бити 1933.

НАЧИН ПОЗИМАЊА ОД 0 У ЕКСТРАКЦИЈИ:

Одузимање је једна од најтежих операција за децу из математике и даје нетачне резултате. Покушали смо да процес одузимања објаснимо на што јаснијем и једноставнијем језику како би логика одласка код комшије позајмљивањем од 0 била уграђена у дечју меморију. Хајде да почнемо!

У одузимању или у остале четири операције, редослед приоритета је увек први корак. Да бисмо могли да извршимо операцију, број на врху мора увек бити већи од броја доле. Да бисмо од већег броја одузели мањи број, треба да пређемо на цифру десетица, односно број поред и добијемо десет. Највише грешака у одузимању су бројеви где је децимална вредност нула. Ако комшија нема десет или 0, потребно је погледати другог комшију и десетинама на сто поделити комшијама. Најлакше је знати да на десет стотина има 10 десетица и практично сходно томе израчунати. Па како то можемо? Ево како да позајмите од 0 са примерима:

ПРИМЕРИ СА ПРОЦЕСИМА:

ПРИМЕР-1

 401
-185

 216

Будући да је број у децималном месту 0, десет се не може узети директно од комшије и потребно је отићи до суседне стотине и тамо поделити децимале суседима. Треба му дати једну од 4 стотине на стотинама места. Када дамо 1 од 4 стотине, остаће 3, а ми ћемо их поделити комшији, јер ће нам бити превише. Па претворимо прво стотину у 10.

ГЛАВНО ПРАВИЛО: 1 стотина једнако 10 10с. (10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=100)

Када купимо себи 10 од 10 од 10, преосталих 9 од 10 остаће поред наших комшија. Будући да је тај број на почетку био мали, добили смо укупно 11 десетица, са 1 деценијом коју нисмо одузели. Будући да је број 11 већи од 5, следећи поступак је врло лак! Тачан резултат се може добити на практичан начин извођењем процеса екстракције који нам је познат из основа. Према томе, резултат у нашем одузимању у примеру такође ће бити 216.

ПРИМЕР-2

 703
-477

 226

Будући да број 7 неће изићи из броја 3 у нашем процесу одузимања овде, мораћемо поново да добијемо десет од комшије. Међутим, с обзиром да број наших суседа поред нас неће бити 0, односно 10, биће потребно делити десетине стотина на другој страни. Пошто ће сто у броју 7 добити комшије, он ће их имати шест стотина. Када крене једна од десет десетина у сто, у комбинацији са 3 десетице у првом кораку, имаћемо 13 десетица. Када једна од десет десетица пређе на прву цифру, преосталих 9 десетица биће број на месту десетица. Дакле, када од великих бројева одузмемо мале бројеве, резултујући број ће остати 226.

ПОВЕЗАНЕ ВЕСТИКако је бројеве најлакше научити децу? Наставне активности предшколског броја

ПОВЕЗАНЕ ВЕСТИПредшколске математичке активности! Како је четири операције најлакше научити?