Како деца и свест о природним и катастрофама треба да буду према старосним групама?

Два тешка земљотреса у Турској изазвала су велика разарања у 10 провинција и изазвала хиљаде жртава. После ове природне катастрофе, која се сматра катастрофом века, милиони људи почињу да предузимају мере предострожности против могућих земљотреса, док родитељи траже начине да код своје деце подигну свест о земљотресу. Дакле, како би требало да буду деца и свест о природним и катастрофама према старосним групама? Ево детаља...

Земљотрес у Кахраманмарашу, највећа катастрофа у историји Републике, Још једном, потребно је предузети мере против елементарних непогода милионима грађана са њиховим сликама. подсетио. Изазвао разарања и хиљаде жртава у свих 10 провинција Кахраманмараша; Земљотреси јачине 7,7, 7,6 степени и накнадни потреси, за које стручњаци кажу да ће трајати неко време, такође су мобилисали родитеље за своју децу. Стручњаци за могуће земљотресе твоји родитељи Нагласио је да своју децу треба да информише према узрасту. Ово вестиУ нашој канцеларији смо разговарали о информацијама које ће вам помоћи да подигнете свест ваше деце о природним катастрофама у случају природних катастрофа као што су земљотреси. Укључили смо и нека правила да своју децу држите подаље након земљотреса, док има довољно страха и стреса.

КАКО ТРЕБА БИТИ СВЕСТ ДЕЦЕ И О ПРИРОДНИМ КАТАСТРОФАМА ПРЕМА УЗРАСНИМ ГРУПАМА?

• Пошто деца узраста 0-2 године још ништа не знају, родитељи не морају да дају никакве информације о овој теми. Међутим, важно је да родитељи у овој ситуацији заузму миран и чврст став, јер могу уочити анксиозност и панику у кућном окружењу због земљотреса у кући. Чврсто загрлите дете у таквим тренуцима учиниће да се ваша беба осећа безбедно и удобно.

• Ако деца узраста 3-4 године не виде слике након природне катастрофе као што је земљотрес, нема потребе да родитељи дају изјаву за ову старосну групу. Међутим, како имају тенденцију да истражују и опажају више, паника и страх код куће привлаче њихову пажњу и изазивају стрес. Схватају да нешто није у реду. У овом случају би било од користи да родитељи мирно дају мало информација о природним катастрофама као што су земљотреси.

• Деца узраста 5-6 година могу лако да перципирају оно што виде и чују. Пошто могу да разумеју и природне догађаје, лако их можете информисати о томе како природне катастрофе као што су земљотреси могу утицати на људе и природу. Међутим, чак и ако не разумеју у потпуности концепт смрти у овом узрасту, они могу да схвате поруку да се онај који је отишао неће вратити.

• Основци узраста 6-10 година могу лако да разумеју и разумеју све што виде и чују. Давање информација вашој деци о драматичним догађајима у животу на јасан и једноставан начин ће развити чврст став у таквим ситуацијама. Због тога могу боље разумети појам смрти. Поред тога, „Да ли је повређен? Може ли да дише под земљом?“ треба одговорити без одступања од истине.

БЕЛЕШКА!

Поред ових, док говоре деци шта да раде током и после природних катастрофа као што су земљотреси, они такође дају бројеве хитних служби. (110 упозорење о пожару, 112 хитна помоћ у Хıзıру, 122 Ало АФАД (катастрофа и хитна помоћ), 155 хитна помоћ полиције, 156 хитна помоћ жандармерије, 177 упозорење на шумски пожар и 158 линија упозорења обалске страже) Добро је да запамтите.

деца средњег школског узраста (10-14 година);

Имају способност да разумеју све животне ситуације, искуства, све што им одговара, као и осећања родитеља. Они су свесни да се заштите од лоших догађаја. Немају проблем са осмишљавањем смрти и тог процеса. Међутим, као родитељи, ваша деца могу бити подстакнута сликама којима сведоче и предлозима који ће умањити утицај онога што чују. Ваше присуство их може навести да помогну људима у невољи и може повећати њихову емпатију. Можете појачати.

Деца средњошколског узраста (15+);

Они могу да разумеју све што одрасли могу да разумеју, могу да осете све емоције које могу да осете. Важно им је да осете да нису сами после катастрофа као што је земљотрес. Треба их подржати да ни у једној ситуацији не очајавају. Желеће да се осећају корисним у догађајима који утичу на друштво. За то треба дати окружење и прилику, и учинити да људи осете мир који је од помоћи и помоћи. Овај осећај ће такође смањити њихову безнађе и анксиозност; То ће их такође емоционално утешити.