Зашто се деца плаше? Шта деца треба да ураде да превазиђу своје страхове?

мисцеланеа / by admin / April 29, 2022

Деца касније уче о страху. Али он почиње да показује своје реакције када је стар око четири месеца. Ови страхови деце су нормални као и одређени страхови у одређеним годинама. Ово их учи како да се прилагоде и носе са окружењем. Дете које се плаши врућине научило је да постоји опасност. Који су страхови нормални у овој ситуацији? Чега се деца плаше? Шта деца треба да ураде да превазиђу своје страхове?

Страх Емоционална емоција настаје као резултат побуђености мисли о реалној опасности или могућности опасности. То је витални механизам и заправо има веома важно место изван свих емоција. Страх, који има непобитно место посебно за развој деце, остаје у његовој глави целог живота. помозите му да схвати и обликује свет, како треба и шта не треба. Могуће је. Страх се обликује и развија растом детета. Одређени страхови уступају место навикама, учењима и искуству. У овој промени виђеној током времена, постоје страхови специфични за сваки период дететовог живота. То су нормални страхови.

дечији страхови

КАДА ПОЧИЊЕ ДЕЧИЈИ СТРАХ?

страх код децеДо порођаја се сазнало истраживањем стручњака, када је реаговао у просеку са 4 месеца. Објашњавајући да дете до друге године доживљава две врсте страхова, психолози су навели и да су то најприроднији страхови. Стручњаци су сугерисали да су то анксиозност одвајања и анксиозност странца.

дечији страхови

Сепарациона анксиозност:Почевши од 6 до 8 месеци код детета, 13-15. То је врста анксиозности која достиже највиши ниво у месецима. Код ове врсте анксиозности, као што је полазак у школу после 2 "раздвајање" Може се покренути и посматрати у животним догађајима који покрећу тему живота.

Странгер Анксиозност:То је врста страха коју беба има према странцима. Почиње у првој половини прве године и постепено нестаје до 2 године.

дечији страхови

ЧЕГА СЕ ДЕЦА ПЛАШЕ?

Међу најчешћим страховима деце су одвајање и страх од непознатих људи, као и физичка повреда. изненадна бука, предмети или створења са којима се није сусрео ван свог нормалног живота, мрак, пре спавања. наведено. Наведено је да такви страхови нестају када стекне искуство у ситуацијама које није искусио. На основу ове ситуације, дете од 9 година које се плаши звука паса може почети да воли псе тако што ће се тапшати по глави док се навикне. То су врсте страха које се побеђују откривањем неизвесности.

дечији страхови

У предшколском периоду, посебно у узрасту од 2-5 година, уочава се диференцијација и пораст дечјих страхова. За децу овог узраста, разлика између стварности и фантазије није увек јасна. Међу најчешћим страховима у овом периоду су крађа, измишљена бића, одвајање од родитеља, страх од саме себе, мрака, висине, боравка у лифту, страха од губитка и страха од животиња цоунтабле.

дечији страхови

Деца између 4 и 5 година показују пораст страхова. Ум радозналог детета је отворен за развој и иде тамо где га машта води. За децу овог узраста, разлика између стварности и фантазије није увек јасна. Међу најчешћим страховима у овом периоду су крађа, измишљена бића, одвајање од родитеља, страх од саме себе, мрака, висине, боравка у лифту, страха од губитка и страха од животиња цоунтабле. Видело се да дете које сања такве страхове жели да спава са родитељима. Родитељи не би требало да га воде са собом у овој ситуацији, не треба да се љуте. Стручњаци би ову ситуацију требало да објасне веома јасним и разумљивим језиком да нису стварни, да ће се смирити и остати у својој соби док не заспи, али се онда вратити у свој кревет.

Важне су и реакције родитеља на одређене ситуације. На децу се може утицати примером родитеља. На тај начин се уче неки страхови.

дечији страхови

Страхове код деце могу изазвати и фактори животне средине. Јер, као и друге емоције, страх настаје експериментисањем и доживљавањем. У примерима које наводе стручњаци, то је тип који је искусан да се код детета осећа страх према викању наставника у школи, уз вику родитеља. Можда помисли да учитељ виче на њега и почне да се плаши.

дечији страхови

ШТА ТРЕБА ДА УЧИНИТЕ ДЕТЕТУ КОЈИ СЕ ПЛАШИ?

Стручњаци који дају изјаву под овим насловом, што је једно од најчешћих питања психолозима и педагозима, пре свега, никада, никада. да деца не треба да игноришу, потискују и никада не потцењују своје страхове. објаснио. „Шта има да се бојиш? „Колико сам ти пута рекао да није ништа друго до грмљавина!“ дати као примере реченица које не би требало користити. Осећаће се неадекватно да ублаже страх,„Да ли се човек икада плаши?“, „Сада си старији, старији си брат/сестра“ Такве дискурсе треба избегавати и дете не треба присиљавати, осуђивати или понижавати према објекту страха.

дечији страхови

ШТА ДЕЦА ТРЕБА ДА УЧИНЕ ДА ПРЕБИЈУ СВОЈЕ СТРАХОВЕ?

Треба проверити да ли су страхови нормални током развојног периода.

Треба сагледати догађаје које је дете доживело, у којима се може појавити страх.

Треба посматрати у којим тренуцима или ситуацијама се страхови повећавају.

Дете треба подстицати да изрази свој страх и не треба га осуђивати. Оклева да прича о свом страху "Када се будете осећали спремни, волео бих да то поделите са мном и разговарамо заједно" мора се судити.

Треба преиспитати однос родитеља, ако постоји презаштитнички став, то треба регулисати. Не треба спречавати дететово истраживање и контакт са спољним светом.

Родитељи треба да разумеју страхове своје деце и да озбиљно схвате њихове страхове. У супротном, то може пољуљати осећај поверења вашег детета у вас и "родитељи ме не разумеју, не маре за моје страхове" може добити осећај.

Требало би да објасни ситуације у којима је страх нормална емоција, свако се плаши одређених ствари с времена на време, па чак и превазилази сопствене страхове из детињства.

Акценат треба ставити на све безбедносне елементе који штите и бдију око њега. Са сензуалним контактом "безбедни сте, нема опасности" порука мора бити пренета.

Можете дати једноставна објашњења, информисати, читати заједно и натерати га да слуша стручњаке.

Приликом израде објашњења могу се користити песме, приче и визуелни материјали.

Имагинарни суперхерој или замишљена кутија у коју може да стави своје страхове може бити од помоћи у смањењу његових страхова коришћењем своје маште код мале деце.

Показивање адекватне и одговарајуће пажње, наклоности и физичког контакта, као и миран и позитиван модел у страшним ситуацијама помаже деци да се носе са страховима.